Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой
13.03.2023
Новый виток сотрудничества Академии и «Газпром школы Санкт-Петербург»

В весеннем полугодии Академия Русского балета имени А.Я. Ваганова продолжает сотрудничество с «Газпром школой Санкт-Петербург». Оба учебных заведения проводят цикл совместных просветительских (историко-культурных) встреч по различным тематикам.

Так 27 февраля учащиеся 7/II курса Исполнительского факультета посетили «Газпром школу Санкт-Петербург», где учитель русского языка и литературы, победитель конкурса «Учитель года – 2016» Александр Михайлович Шагалов провел для них литературный мастер-класс на тему «Русский футуризм: эксперимент ради эксперимента или новое слово в русской поэзии?».

Лекция А.М. Шагалова

Уже на следующий день, 28 марта, туда же отправилась библиотекарь Академии, кандидат искусствоведения Марья Юрьевна Гендова. Она провела междисциплинарную лекцию на стыке искусства и науки «Расскажи мне о море, или образ моря на ответственной балетной сцене XIX–XXI веков»» для учащихся 7-9 классов «Газпром школы Санкт-Петербург».

Лекция М. Гендовой

9 марта в нашу Академию из Газпром школы приехала педагог по французскому языку Алина Валерьевна Вильданова, которая провела мастер-класс «Диалог об иностранных языках и зачем их учить» для учащихся 2/6 класса.

Урок А.В. Вильдановой

13 марта для учащихся 5/9 классов Академии прошел мастер-класс «Проектное мышление – основа роста», который провел учитель истории и обществознания «Газпром школы Санкт-Петербург» Илья Сергеевич Семенов, победитель федерального конкурса «Флагманы образования» и конкурса «Лучший учитель РФ» в рамках Приоритетного национального проекта «Образование».

Мастер-класс И.С. Семенова

Учащиеся «Газпром школы Санкт-Петербург» приглашены на концерт «В честь Федора Васильевича Лопухова», который пройдет 17 марта в Эрмитажном театре. Для него воспитанники Академии готовят первую часть танцсимфонии «Величие мироздания», хореографические миниатюры из цикла «Картинки с выставки» М. Мусоргского и другие номера в хореографии Ф. В. Лопухова.

До середины мая запланирован еще ряд мероприятий в рамках сотрудничества двух школ, в том числе совместные дискуссии и мастер-классы.

13.03.2023
В Академии прошла IX Международная научно-теоретическая конференция «Hommage à Petipa / Посвящение Петипа»

10–11 марта в Академии русского балета имени А.Я. Вагановой прошла IX Международная научно-теоретическая конференция «Hommage à Petipa / Посвящение Петипа», ежегодно проводимая кафедрой балетоведения. Подтема этого года: «Наука о балете в мире цифровых технологий».

Мариус Иванович Петипа, француз по происхождению, русский по духу, больше пятидесяти лет служил в Мариинском театре. Его творчество ознаменовало высокий подъем в истории русского балета во второй половине XIX века, а спектакли составили классическое наследие, разошедшееся по мировым сценам – «Спящая красавица», «Лебединое озеро», «Жизель», «Пахита», «Баядерка», «Дон Кихот», «Раймонда», «Эсмеральда», «Дочь фараона». В этом году Академия Вагановой праздновала уже 205-летие со дня рождения Петипа. Традиционно, 11 марта, в дань его памяти участники и гости конференции посетили могилу балетмейстера в Некрополе мастеров искусств Александро-Невской Лавры и возложили цветы.

У могилы М. Петипа

Конференция открылась приветственным словом ректора Академии Николая Максимовича Цискаридзе и проректора по научной работе и развитию Светланы Витальевны Лавровой. Участниками конференции выступили ведущие исследователи хореографического искусства – Л. И. Абызова, М. Водзицкий, Н. Н. Зозулина, В. А. Майниеце, О. Н. Макарова, А. А. Соколов-Каминский, И. А. Пушкина, В. И. Уральская, О. А. Федорченко и др. Научный тон выступлениям был задан в первом же докладе «О направлениях исследований искусства танца» главного редактора журнала «Балет» Валерии Иосифовны Уральской. В последующих докладах разрабатывались как теоретические, так и исторические аспекты балетоведения. Их сквозной темой, безусловно, оставалось творчество Петипа, в том числе его малоизвестные балеты, танцы в операх, дальнейшие редакции и реконструкции его постановок. Однако список докладов не исчерпывался творческой деятельностью балетмейстера. Прозвучали темы о деятелях балетного искусства его времени, а также предшествующего и последующего поколений, представленных в неразрывной связи с эпохой Петипа.

Участники и слушатели конференции

В.И. Уральская и Л.И. Абызова
Главный редактор журнала "Балет" В.И. Уральская и профессор Академии Л.И. Абызова.

В духе новых веяний и технического прогресса отдельную сессию составили доклады о цифровых технологиях и оцифровке балетных материалов и документов российских хранилищ – ЦГАЛИ, РГИА, Санкт-Петербургской Театральной библиотеки и Президентской библиотеки им. Б. Н. Ельцина. В выступлениях сотрудников архивов, в том числе директоров, предстала комплексная картина «цифровой стратегии» фондохранилищ и была озвучена ценнейшая информация для молодых ученых и студентов по ориентированию в архивном наследии. Докладчики приоткрыли завесу тайны над ценными балетными материалами, ждущими своего исследователя. Цифровые технологии использовались и в проведении конференции: часть докладов была представлена дистанционо, а слушатели имели возможность просмотра конференции онлайн. 

Л.И. Николаева и К.А. Козлова
Директор ЦГАЛИ Л.И. Николаева и ведущая сессии К.А. Козлова.

Выступление А.Г. Гай
Выступает директор Санкт-Петербургской Театральнойц библиотеки А.Г. Гай.

В рамках конференции прошла презентация виртуального Музея Академии, который в скором времени станет доступным для всех пользователей сети Интернет. Интерес вызвала и презентация книги доктора искусствоведения Игоря Васильевича Ступникова «Петербургский балет» (последнее издание 2021 г.), представляющей собрание биографических статей о петербургских мастерах балета, вплоть до тех, кто является ныне лицом балетных трупп Мариинского, Михайловского театров, Театра им. Якобсона, Театра Б. Эйфмана. Ирина Владимировна Кузьмина преподнесла в дар Академии Вагановой от Академии художеств альбом В. В. Загонека «Альфред Эберлинг. Мастерская художника». Одной из постоянных моделей этого художника была балерина Тамара Карсавина.

После выступлений слушатели и докладчики с интересом принимали участие в обсуждениях докладов, в ходе которых рождались темы и вопросы для дальнейшего рассмотрения и изучения. Результаты, возможно, обнаружат себя на следующей, юбилейной, конференции «Hommage à Petipa / Посвящение Петипа».

Текст: Полина Кондратова.
Фото: Андрей Лушпа, Виктор Васильев, Марина Радина.

8.03.2023
Николай Цискаридзе поздравляет с праздником

23.02.2023
С Днём защитника Отечества!

С Днем защитника Отечества

22.02.2023
В Академии провели круглый стол: «Развитие балетных данных учащихся младших классов».

22 февраля 2023 г. Лаборатория медико-биологического сопровождения хореографии Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой в рамках проекта «Здоровьесберегающие технологии в хореографии» Стратегической программы «ПРИОРИТЕТ 2030» провела круглый стол на тему: «Развитие балетных данных учащихся младших классов».

Цель проведения круглого стола – оптимизация процесса двигательного обучения и развития физических данных будущих артистов балета методами и средствами классического танца в синергии с методами естественных наук (кинезиологии, биомеханики и медицины).

Задачами круглого стола были:
1. Обсуждение проблем развития физических данных учащихся подготовительного отделения и младших классов Академии.
2. Представление педагогами специальных дисциплин авторских методических приёмов и методов развития физических данных будущих артистов балета средствами хореографии.
3. Обсуждение результатов научно-практической работы участников Лаборатории медико-биологического сопровождения хореографии.

В работе круглого стола приняли участие сотрудники Академия Русского балета имени А.Я Вагановой.

С приветственным видеообращением к участникам круглого стола обратился ректор Академии Русского балета имени А.Я.Вагановой, профессор Николай Максимович Цискаридзе.

Проректор по учебно-воспитательной и социальной работе Академии Татьяна Ильинична Головина в своём выступлении подчеркнула важность оптимизации процесса развития балетных данных воспитанников Академии, где совместная работа педагогов, тренеров и врачей может принести ощутимый результат и повысить качество обучения классическому танцу.

Далее присутствующие заслушали и обсудили доклады участников круглого стола:
1. Первый проректор Академии Жанна Исмаиловна Аюпова: «Развитие балетных данных учащихся младших классов».
2. Заведующая здравпунктом Академии Джоева-Ануфриева Марина Умаровна: «Здоровый образ жизни для сохранения профессиональных данных».
3. Доцент Комолова Людмила Ивановна: «Важные условия для поступления в Академию: выворотность, стопа, прыжок, координация и внешний вид».
4. Старший преподаватель Алканова Елена Георгиевна: «Основные данные для уроков классического танца».
5. Преподаватель Завалишин Дмитрий Сергеевич: «Сложности научного определения базовых балетных терминов».
6. Доцент Еникеева Галина Александровна: «Развитие балетных данных учащихся младших классов».
7. Преподаватель Чмиль-Бабовникова Елена Николаевна: «Природные данные при поступлении в Академию».
8. Преподаватель Куренкова Татьяна Петровна: «Педагогическая преемственность в развитии балетных данных».
9. Преподаватель Омельницкая Виктория Викторовна: «Коррекция осанки методом хореографии у воспитанников подготовительного отделения Академии».
10. Преподаватель Макаренко Мария Витальевна: «Особенности работы с детьми, имеющими гипермобильность коленных суставов».
11. Преподаватель Токарев Алексей Геннадьевич: «Гимнастика – как форма помощи для развития балетных данных».
12. Доцент, к.м.н., Степаник Ирина Анатольевна: «Разработка и внедрение комплекса упражнений для коррекции крыловидных лопаток у воспитанников младших классов».
13. Травматолог-ортопед, д.м.н., Щепкина Елена Андреевна: «Профилактика перегрузочных болезней и травм у обучающихся классическому танцу».

В заключение круглого стола участники посетили открытый урок преподавателя подготовительного отделения Омельницкой Виктории Викторовны, где она продемонстрировала специальный комплекс упражнений для коррекции осанки и синдрома крыловидных лопаток.

Круглый стол 22.02.2023

Круглый стол 22.02.2023

Круглый стол 22.02.2023

Круглый стол 22.02.2023

Фото - Андрей Лушпа.

10.02.2023
В Академии начался очередной этап проекта «Здоровьесберегающие технологии в хореографии»

С 10 по 22 февраля в Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой проводится очередной этап проекта «Здоровьесберегающие технологии в хореографии» в рамках Программа стратегического академического лидерства «ПРИОРИТЕТ - 2030». Задачами настоящего этапа на 2023 году является внедрение в практику хореографического образования методик и разработок мероприятий по коррекции опорно¬двигательного аппарата, совершенствованию физических качеств и профилактики профессионального травматизма, разработанных в 2022 году, а также проведение научно-исследовательских работ.

По итогам работы 22 февраля в Академии состоится круглый стол «Развитие балетных данных учащихся младших классов», для участия в котором приглашаются педагоги специальных дисциплин.

Руководитель проекта – Степаник И.А., к.м.н., доцент., зав. Лабораторией МБСХ Академии; координатор проекта – Головина Т.И., к.н., Проректор по учебной, воспитательной и социальной работе Академии.

Проект «Здоровьесберегающие технологии в хореографии» предусматривает разработку, обоснование и внедрение мер, направленных на сопровождение артиста балета на определенных этапах его жизни, начиная от выбора профессии, процесса обучения, непосредственного осуществления профессиональной деятельности с позиций сохранения и укрепления здоровья, совершенствования опорно¬двигательного аппарата и систем обеспечения и регуляции движений, профилактики профессионального травматизма.

Смысловым ядром проекта «Здоровьесберегающие технологии в хореографии» как модуля программы «Приоритет 2030» являются три ключевых направления:
1. «Технологии здоровья».
2. «Медико-биологическое сопровождение».
3. «Совершенствование учебно-образовательных программ».

Целью проекта является оптимизация процесса двигательного обучения будущих артистов балета методами и средствами естественных наук (кинезиологии, биомеханики, возрастной и спортивной физиологии, спортивной медицины), создать структурированную систему медико-биологического сопровождения хореографии, которая позволит артисту балета путем использования здоровьесберегающих технологии выйти за горизонт ограничений физического тела.

Академия выпустила сборник статей предыдущей конференции, проходившей 29-30 ноября 2022 года.

10.02.2023
Воспитанники Академии станцевали на ассамблее Всемирного клуба петербуржцев

9 февраля в Эрмитажном театре прошла Торжественная ассамблея Всемирного клуба петербуржцев, в которой принял участие и.о. ректора Академии Николай Максимович Цискаридзе.

Всемирный клуб петербуржцев отметил свое 32-летие. Во время церемонии в Эрмитажном театре, приуроченной к этой дате, в клуб приняли новых участников, а также обсудили перспективы реализации проектов общественной организации. Гостями ассамблеи стали: генераrльные консулы зарубежных государств, депутаты Законодательного собрания, представители Правительства Санкт-Петербурга, известные ученые, врачи и артисты, руководители крупных компаний, предприятий, издательств, музеев. Проводил ассамблею президент Всемирного клyба петербуржцев, генеральный директор Государственного Эрмитажа М.Б. Пиотровский.

В завершении торжественной части был дан концерт, в котором воспитанники Академии исполнили сюиту из балета «Фея кукол».

М. Пиотровский и Н. Цискаридзе
Михаил Пиотровский и Николай Цискаридзе.

Фея кукол

Финал

Фото - Андрей Лушпа.

8.02.2023
Студенты Академии принимают участие в акции «Письма защитникам отечества»

Воспитанники и студенты Исполнительского факультета Академии принимают участие во Всероссийской студенческой акции «Письма защитникам отечества» с целью поддержки российских военнослужащих, находящихся в зоне проведения специальной военной операции.

Сейчас российские военнослужащие, мобилизованные граждане находятся в зоне боевых действий на территории проведения СВО. Все они оказались вне дома, вдалеке от близких и друзей. В таких обстоятельствах важна любая поддержка и внимание со стороны соотечественников.

В акции уже приняли участие учебные заведения со всей России – в зону проведения СВО доставлено около 7000 писем из разных регионов страны.

Письма принимаются до 15 февраля в кабинете 528.

Письма защитникам Отечества

7.02.2023
Н.М. Цискаридзе принял участие в открытии выставки «ВПЕРВЫЕ!»

Николай Максимович Цискаридзе, исполняющий обязанности ректора Академии, принял участие в открытии выставки «ВПЕРВЫЕ!», приуроченной к 125-летию со дня рождения Евгения Сергеевича Деммени, блистательного артиста, режиссера, педагога, руководителя и основателя первого в России профессионального театра кукол, а также в творческой встрече с коллективом Театра марионеток.

Николая Максимовича многое связывает с кукольным театром: он, а в первую очередь его ноги, сыграли главную роль в кукольном балете «Смерть Полифема» в московском театре «Тень» в 2005 году, а в 2018 году был консультантом при постановке спектакля «Спящая красавица» с элементами балета в Театре марионеток им. Е.С. Деммени в Санкт-Петербурге.

Встреча в Театральной библиотеке

Н.М. Цискаридзе и Н.П. Лунева
И.о. ректора Академии Н.М. Цискаридзе и директор Театра марионеток Н.П. Лунева.

Выставка "Впервые"

Фото - Андрей Лушпа. 

6.02.2023
Академия стала соорганизатором Международных Ремизовских чтений

В преддверии Дня российской науки, который отмечается 8 февраля, Академия Русского балета имени А.Я. Вагановой выступила партнером в организации Международных Ремизовских чтений «Культурная модернизация: современные проекции», проведенных в Смоленске 2 февраля 2023 г. АНО ДПО «Академия Регион» под эгидой Российского культурологического общества. Координатор и модератор Чтений: доктор культурологии, профессор, заведующая аспирантурой И.И. Ирхен.

Программа чтений, проведенных в дистанционном формате, включала две сессии (более 40 докладов), в которых приняли участие 15 докторов наук, 13 иностранных молодых исследователей. Аудитория слушателей составила 135 человек. География участников охватила Тайвань, Гонконг, Китайскую Народную Республику, Таджикистан и 38 субъектов Российской Федерации (от Москвы, Санкт-Петербурга, Ленинградской области до Сахалинской области; от Мурманской до Ростовской областей, Донецкой Народной Республики).

С основным докладом «Культурологические ракурсы модернизации России» выступила О.Н. Астафьева – доктор философских наук, профессор, директор Научно-образовательного центра «Гражданское общество и социальные коммуникации» Института государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ», Председатель Президиума Российского культурологического общества, Лауреат Премии Правительства РФ в области культуры.

В Чтениях были широко представлены ученые Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой. Доклад доктора культурологии, профессора И.И. Ирхен посвящен анализу исследовательских парадигм в научном творчестве В.А. Ремизова. В докладе доктора философских наук, профессора Е.Э. Дробышевой культурные индустрии представлены с позиций аксиологического дискурса. Доктор экономических наук, профессор М.О. Потолокова в своем докладе проследила трансформацию культуры театрального зрителя на основе теории поколений.

В Чтениях приняли участие 12 аспирантов и 8 магистрантов Академии (образовательные программы «арт-проектирование продюсирование», «педагогика хореографии»), среди которых артисты балета Большого театра России, Мариинского и Михайловского театров.

Генеральная идея Чтений связана с осмыслением источников модернизационных изменений российского общества, обеспечивающих гармонизацию общественного и личного, социо-экономического и культурного, правового и нравственного, физического и духовного, административного и гражданского с учетом сохранения оснований культуры, устойчивости ее кода, духовных ценностей и др. Содержание и выводы докладов участников показали необходимость организации Ремизовских чтений как ежегодной коммуникативной площадки для дальнейшего обсуждения проблематики социокультурных и художественно-функциональных процессов.